Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников 2024-2025 учебного года В рамках реализации национального проекта «Успех каждого ребенка» с 23 сентября 2024 года в общеобразовательных организациях Ножай-Юртовского муниципального района стартовал школьный этап Всероссийской олимпиады школьников, который продлится до конца октября. Всероссийская олимпиада школьников на сегодняшний день - самое масштабное интеллектуальное соревнование, которое проводится ежегодно во всех общеобразовательных организациях страны. Цели школьного этапа олимпиады: выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганда научных знаний, отбор лиц, проявивших выдающиеся способности, в составы сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам. Школьный этап олимпиады проводится по следующим образовательным предметам: математика, русский язык, иностранный язык (английский, немецкий, французский, китайский), информатика, физика, химия, биология, экология, география, астрономия, литература, история, обществознание, экономика, право, искусство (мировая художественная культура), физическая культура, труд (технология), основы безопасности и защиты Родины – для обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Форма проведения олимпиады очная, с использованием информационно-коммуникационных технологий. Всего 5163 обучающихся из 48 общеобразовательных организаций Ножай-Юртовского муниципального района смогут принять участие в школьном этапе олимпиады. По мнению обучающегося 7 класса МБОУ «СОШ с.Бетти-Мохк» Даудова Билала, олимпиада – это отличный способ проверить знания и понять, на что он способен, а также общение с другими умными ребятами, которое вдохновляет и повышает его внутреннюю самооценку и дает надежду, что у него все получится. Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ с.Айти-Мохк» Татьяна Васильевна рассказала, что олимпиадные задания - хороший инструмент, позволяющий углубить знания учащихся и развить их творческие способности, выявить одаренных детей, которые нуждаются в дополнительной поддержке, и всегда очень волнительно ждать результаты подопечных, так как успехи ее учеников на олимпиадах повышают репутацию школы. Подготовка к олимпиаде требует от учителя постоянного самосовершенствования и поиска новых методик обучения. Участие в олимпиадах позволяет учителям общаться с коллегами из других школ и обмениваться опытом.